为进一步贯彻落实《中华人民共和国学位法》,不断完善工程类博士专业学位多元评价体系,持续深化工程人才培养改革,研究生院党支部将理论学习和业务研讨相结合,探索党建与研究生教育工作深度融合新模式,于3月31日上午在办公楼603会议室召开《学位法》精神专题研讨会,深入研究工程博士申请学位实践成果的实施与认定问题。会议由党支部书记王爽主持,研究生院党支部全体党员参加会议。支部副书记付凯元以“强化实践导向,加快产出高水平实践成果”为题,结合参与全国工程专业学位研究生教育指导委员会深化工程类专业学位研究生教育综合改革项目(重大)“工程类专业学位类别博士学位论文与实践成果基本要求研究和培养方案优化”的历程以及对实践成果内涵的深入思考进行了深入交流。他指出,《学位法》的颁布是我国高等教育法治化进程的重要里程碑,为高校探索创新型、应用型人才培养路径提供了法律依据和实践方向。《工程类博士学位论文与申请学位实践成果基本要求(试行)》以学位法为遵循,明确了什么是实践成果、实践成果的形式及以实践成果申请学位的基本要求。我们要准确理解申请学位实践成果的内涵、特征和价值导向,科学把握实践成果与学位论文作为同一培养目标下不同申请学位方式的关系,尽快建立申请学位实践成果管理流程和质量保障体系,为学位申请人与学位管理工作者提供理论与实践参考,以更好地培养契合国家战略和社会需求的高层次应用型未来领军人才。他强调,学位工作者要以更加开放的态度和务实的举措,推动工程类研究生培养与国家战略和经济社会发展紧密结合,培养出更多“具有突出技术创新能力”“善于解决复杂工程问题”产出重要实践成果的卓越工程师,为中国式现代化提供强有力的人才支撑。支部全体成员立足岗位实际,围绕实践成果这一主题,深入开展交流研讨,并纷纷表示将实践导向理念融入研究生教育相关领域全过程。支部书记王爽作总结发言,她指出,支部要立足“为党育人、为国育才”使命,对照教育强国建设规划纲要,以《学位法》为契机,试点建立“实践成果学位认定标准”,推动人才评价从“单一学术导向”向“全面育人导向”转型。她强调,要不断探索构建“学术创新与实践能力并重”的评价体系新路径,系统推进工程人才学位评价改革实践,推动人才培养与行业需求深度对接,为服务国家战略与区域经济发展提供高水平人才支撑。全体支部成员要注重学用结合,持续深化“党建+”模式,将党的理论学习教育成果转化为推动研究生教育工作高质量发展的有效举措,推动党的理论教育从“抽象学习”走向“实践赋能”, 把党支部建成研究生教育改革的“红色引擎”,为培养“听党话、跟党走、能创新、担大任”的新时代工程人才注入红色动能。据悉,研究生院党支部高度重视党建工作,支部自成立以来,在机关党委的指导下,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装,以强化理论武装、坚定理想信念、提升政治素养为导向,把党建工作与研究生教育培养业务深度融合作为支部的培养特色,着力推进学习型、服务型、创新型、实践型党组织,不断推动支部党建工作高质量发展。下一步,研究生院党支部将持续推出“党建+学术研讨、党建+业务提升、党建+导学互动、党建+产教融合”等专题活动,探索将党的教育方针与研究生教育改革有机结合的创新路径,推动党的教育方针在研究生培养中落地生根,以高质量党建引领研究生教育内涵式发展。